Progi punktowe
| kierunek | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| architektura | 70 | 60 | 70 | 70 | 65 | 60 | 60 |
| automatyka i elektrotechnika przemysłowa | 60 | 60 | 65 | 65 | 65 | 65 | 60 |
| automatyka i robotyka | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | 90 | 50 |
| budownictwo | 70 | 65 | 70 | 70 | 65 | 55 | 45 |
| ekonomia | 100 | 80 | 70 | 75 | 80 | 80 | 80 |
| elektromobilność | - | 60 | 65 | 65 | 65 | 65 | 60 |
| elektrotechnika | 60 | 60 | 65 | 65 | 65 | 65 | 60 |
| energetyka | 60 | 60 | 65 | 65 | 65 | 65 | 60 |
| geodezja i kartografia | 60 | 60 | 70 | 70 | 80 | 70 | 60 |
| informatyka | 80 | 100 | 90 | 110 | 100 | 85 | 70 |
| informatyka przemysłowa | - | 60 | 65 | 65 | 70 | 110 | 50 |
| inżynieria bezpieczeństwa | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | 85 | 50 |
| inżynieria biomedyczna | - | - | - | 80 | 85 | 85 | 50 |
| inżynieria danych | 90 | 80 | 75 | 75 | 85 | 90 | 80 |
| inżynieria środków transportu | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | -- | -- |
| inżynieria środowiska | 60 | 60 | 70 | 65 | 65 | 67 | 58 |
| logistyka | 90 | 70 | 70 | 70 | 75 | 75 | 60 |
| mechanika i budowa maszyn | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | 65 | 50 |
| odnawialne źródła energii | 60 | 60 | 65 | 65 | 75 | 75 | 65 |
| teleinformatyka | - | 100 | 70 | 70 | 70 | 65 | 60 |
| wzornictwo przemysłowe | 60 | 60 | 65 | 65 | 70 | 100 | 50 |
| zarządzanie biznesowe | - | - | - | 75 | 85 | 80 | 60 |
| zarządzanie i inżynieria produkcji | 65 | 65 | 65 | 75 | 75 | 70 | -- |
| inżyniera zarządzania produkcją i jakością | -- | -- | -- | -- | -- | -- | 60 |
Liczenie punktów
Sposób wyznaczenia liczby punktów dla kandydatów zdających „Nową Maturę”
- M suma ocen procentowych z poziomu podstawowego i rozszerzonego z matematyki zdanej na egzaminie maturalnym
- W W suma ocen procentowych z poziomu podstawowego i rozszerzonego z przedmiotu zdanego na egzaminie maturalnym w formie pisemnej, wskazanego przez kandydata do postępowania kwalifikacyjnego z zestawu obejmującego: fizykę z astronomią lub fizykę, chemię, informatykę, historię, geografię, biologię, wiedzę o społeczeństwie oraz – w przypadku kierunku architektura – historię sztuki
- JP suma ocen procentowych z poziomu podstawowego i rozszerzonego z języka polskiego, zdawanego w formie pisemnej, uzyskanych na egzaminie maturalnym
- JO suma ocen procentowych z poziomu podstawowego i rozszerzonego z języka obcego nowożytnego, zdawanego w formie pisemnej, uzyskanych na egzaminie maturalnym
Sposób ustalenia wyniku pisemnego egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym z przedmiotu, który na świadectwie maturalnym oceniony był wyłącznie na poziomie rozszerzonym
Poziom podstawowy (P) dla kandydatów zdających przedmiot na poziomie rozszerzonym (R) jest ustalany na podstawie wyniku poziomu rozszerzonego według wzorów:
- P = R dla R < 30% oraz P = (6 · R + 100)/7 dla R z przedziału od 30% do 100%,
np. jeżeli kandydat uzyskał ze wskazanego przedmiotu, zdawanego na poziomie rozszerzonym 50%,
- to P = (6 · 50 + 100)/7 = 57,14. Suma obu poziomów wynosi więc: 50 + 57,14 punktów.
kierunek
- ekonomia
- geodezja i kartografia
- inżynieria danych
- inżynieria środowiska
- inżynieria zarządzania produkcją i jakością
- logistyka
- odnawialne źródła energii
- zarządzanie biznesowe
wzór
na podstawie którego wyznacza się liczbę punktów
S = M + W + 0,1·JP + 0,1·JO
kierunek
- inżynieria biomedyczna
wzór
na podstawie którego wyznacza się liczbę punktów
S = M + n·W + 0,1·JP + 0,1·JO
przy czym:
n = 1 przy wskazaniu przez kandydata: biologii, chemii, fizyki, informatyki
n = 0 dla pozostałych przedmiotów
kierunek
- automatyka i robotyka
- informatyka przemysłowa
- inżynieria bezpieczeństwa
- inżynieria środków transportu
- mechanika i budowa maszyn
- wzornictwo przemysłowe
wzór
na podstawie którego wyznacza się liczbę punktów
S = M + n·W + 0,1·JP + 0,4·JO
przy czym:
n = 1 przy wskazaniu przez kandydata: fizyki z astronomią, chemii, informatyki
n = 0,4 przy wskazaniu przez kandydata: geografii, biologii
n = 0,2 przy wskazaniu przez kandydata: historii, wiedzy o społeczeństwie
kierunek
- architektura
+ egzamin z rysunku
wzór
na podstawie którego wyznacza się liczbę punktów
S = M + n·W + 0,1·JP + 0,1·JO + E
przy czym:
n = 1 przy wskazaniu przez kandydata: fizyki z astronomią, chemii, informatyki, historii sztuki
n = 0,4 przy wskazaniu przez kandydata: geografii, biologii
n = 0,2 przy wskazaniu przez kandydata: historii, wiedzy o społeczeństwie
E – wynik egzaminu z rysunku odręcznego
kierunek
- automatyka i elektrotechnika przemysłowa
- budownictwo
- elektromobilność
- elektrotechnika
- energetyka
- informatyka
- teleinformatyka
wzór
na podstawie którego wyznacza się liczbę punktów
S = M + n·W + 0,1·JP + 0,1·JO
przy czym:
n = 1 przy wskazaniu przez kandydata: fizyki z astronomią, chemii, informatyki
n = 0,4 przy wskazaniu przez kandydata: geografii, biologii
n = 0,2 przy wskazaniu przez kandydata: historii, wiedzy o społeczeństwie
Kompetencje cyfrowe
Kandydat na studia w Politechnice Świętokrzyskiej powinien posiadać kompetencje cyfrowe umożliwiające przejście procesu rekrutacyjnego, a następnie kształcenie na wybranym kierunku studiów.
W procesie rekrutacji niezbędna jest umiejętność korzystania z komputera oraz wykorzystywania aplikacji (oprogramowania) na poziomie podstawowym, która przede wszystkim polega na obsłudze:
- przeglądarek internetowych (np. Chrome, Firefox, Safari, Microsoft Edge),
- urządzeń peryferyjnych (drukarek) pozwalających na wydrukowanie podania, zeskanowanie dokumentu itp.,
- oprogramowania graficznego (w celu przygotowania zdjęcia cyfrowego),
- poczty elektronicznej zapewniającej bieżący kontakt.
Politechnika Świętokrzyska na każdym etapie rekrutacji zapewnia wsparcie kandydatom na studia. Osoba, która nie posiada odpowiednich narzędzi do wykonywania wyżej wymienionych czynności, może na potrzeby przejścia procesu rekrutacyjnego korzystać ze sprzętu Uczelni w poszczególnych Wydziałowych Komisjach Rekrutacyjnych.
Na każdym kierunku studiów Politechniki Świętokrzyskiej wymagane są kompetencje cyfrowe do obsługi poczty elektronicznej, edytorów tekstu oraz arkuszy kalkulacyjnych na poziomie podstawowym, a w przypadku kształcenia na odległość dodatkowo narzędzi pracy zespołowej oraz programów umożliwiających kształcenie i sprawdzanie wiedzy na odległość (np. platformy komunikacyjne eduMEET i Webex Meetings). W celu realizacji kształcenia na odległość na każdym kierunku niezbędne jest posiadanie urządzenia wyposażonego w mikrofon i kamerę oraz połączenie internetowe.
Studenci pierwszego roku po uroczystej inauguracji przechodzą szkolenie dotyczące korzystania z Uniwersyteckiego System Obsługi Studiów USOS. Na stronach Uczelni student.tu.kielce.pl, r4s.tu.kielce.pl umieszczone są szczegółowe instrukcje dotyczące rejestracji kont studenckich w Uczelnianej Sieci Komputerowej, konta pocztowego na serwerze studenckim.